Kota Bandung (KEMENAG)
MTsN 1 Kota Bandung mematangkan pelaksanaan Asesmen Tengah Semester (ATS) melalui sosialisasi sistem penilaian kepada seluruh guru, Kamis (3/9/2026). Kegiatan yang digelar oleh Tim Kurikulum MTsN 1 Kota Bandung tersebut menjadi langkah madrasah untuk menyamakan pemahaman guru terkait mekanisme penilaian, pengolahan hasil belajar, serta kesiapan pelaksanaan ATS agar berlangsung tertib, objektif, dan sesuai ketentuan yang berlaku.
Sosialisasi diisi oleh Tim Kurikulum, Ummi Habibah dan Abo Suherman, dengan membahas sejumlah aspek teknis yang berkaitan dengan sistem penilaian dan persiapan ATS. Para guru mendapatkan penguatan mengenai pentingnya penyusunan instrumen penilaian yang sesuai dengan tujuan pembelajaran serta pengelolaan hasil asesmen secara akurat. Kegiatan tersebut juga menjadi ruang bagi guru untuk menyamakan persepsi sekaligus mengantisipasi berbagai kendala teknis dalam pelaksanaan asesmen.
Ummi Habibah menegaskan bahwa sistem penilaian perlu dilaksanakan secara terencana agar hasil asesmen dapat memberikan gambaran yang objektif mengenai capaian belajar peserta didik. “Penilaian harus dilakukan secara terarah dan sesuai dengan tujuan pembelajaran sehingga hasilnya dapat menjadi bahan evaluasi bagi guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran,” ujarnya.
Sementara itu, guru MTsN 1 Kota Bandung, Sari Ratna Dewi, menyambut baik sosialisasi tersebut karena memberikan pemahaman yang lebih jelas mengenai persiapan ATS. “Sosialisasi ini membantu guru menyamakan pemahaman, terutama dalam menyiapkan penilaian dan memastikan pelaksanaan ATS dapat berjalan dengan baik,” katanya. Menurutnya, kesiapan teknis dan koordinasi antarguru menjadi bagian penting untuk mendukung kelancaran asesmen.
Melalui kegiatan tersebut, MTsN 1 Kota Bandung terus memperkuat tata kelola penilaian sebagai bagian dari peningkatan mutu pendidikan. Persiapan ATS tidak hanya diarahkan pada kelancaran pelaksanaan asesmen, tetapi juga memastikan setiap proses penilaian mampu memberikan informasi yang bermanfaat bagi guru dalam mengevaluasi pembelajaran. Dengan koordinasi dan pemahaman yang sama, madrasah berharap pelaksanaan ATS dapat berlangsung efektif, tertib, dan mendukung peningkatan capaian belajar siswa.
Kontributor : Hafizd Fahmilhaq
Fotografer : Hasna Nafa Nasihah
